اهمیت روانشناسی در معماری مدارس
در زمینه اهمیت توجه به روانشناسی در معماری باید اشاره شود که عموم
جامعه های انسانی در گذشته،فرهنگی منسجم و نوعی رابطه اجتماعی نسبتاً روشن
با نهادها و ساختارهای اجتماعی داشتند، که در طول زمان چندان دگرگون نمی
شد و به همین سبب آگاهی از دانش ها و تخصص های مربوط به بسیاری از هنرها،
از جمله هنر معماری، طی روندی تجربی میسر بود...
معماران ورزیده
حتی بدون آموزش های رسمی می توانستند پس از سپری کردن همه مراحل تجربی و
کسب اطلاع از دانش های معمول و مرتبط با هنر معماری و دستیابی به مرتبه
استادی، که غالبا طی فرآیندی طولانی صورت می پذیرفت، بر اطلاعات و تجربیات
لازم و ضروری برای ابداع و خلاقیت دست یابند.
اما اینک بیشتر جامعه های
انسانی از یک سو، در پی گسترش و افزایش انواع فعالیت ها و مهارت ها و نیز
تعمیق و تخصصی شدن دانش ها و فنون و از سوی دیگر به ویژه به سبب گسترش
ارتباطات فرهنگی، اقتصادی و فنی (بین تمدن ها، کشورها و جامعه های گوناگون)
بسیاری از رشته های فنی و هنری به گونه ای توسعه یافته اند که مهارت در
آنها بدون گذراندن دوره های تخصصی آموزشی غیرممکن یا بسیار دشوار شده است.
معماری
نیز از آن گروه از هنرهاست که با موضوعی پیچیده، یعنی فضاهای زیست مواجه
است که طراحی برخی از آنها مانند فضاهای شهری، عمومی، فرهنگی و مذهبی در
بهترین صورت ممکن بدون توجه به برخی از دانش ها و تخصص های مرتبط با معماری
به سادگی تحقق نمی پذیرد.
من هادی پورآخوند(ماهان)فارغ التحصیل معماری از بابلسر -مازندران هستم.هدفم از این وبلاگ کمک به تمام معماران عزیز می باشد و امیدوارم قدم کوچکی در معماری باشد.