مدارس پس از اسلام
فضـــــاها
ورودی: فضایی که ارتباط بیرون با داخل بنا را بر قرار می کند.
2-هشتی: فضای اصلی ورودی که معمولا بعد از سر در قرار می گیرد.
3-صحن: حیاط با فضای باز بنا.
4-شبستان: فضای ستون داری که از تکرار چهارطاقی های مشابه به وجود می آید.
5-گنبدخانه: فضای وسیع , مرتفع و سرپوشیده ای که پوشش مدور با دهانه ای وسیعتر از سایر نقاط بنا دارد.
6-مدرس:فضایی که محل برگزاری جلسات درس در مدارس علمیه است.
7-حجره:اتاقی است که معمولاً در کنار صحن قرار میگیرد و از عرض به آن متصل می شود و تنها به واسطه یک در کوچک به فضای باز یا نیمه باز جلوی خود مربوط میشود.
8-ایوان:فضای نیمه باز مسقفی است که معمولاً از سه طرف بسته و از یک طرف باز است و در کنار صحن و رو به آن قرار دارد.
9-ایوانچه:ایوان کوچک و کم عمق , فضای نیمه باز مسقف کوچکی که در کنار فضای باز قرار می گیرد.
10-مهتابی:فضای بدون سقفی است که بالاتر از سطح حیاط قرار میگیرد .دیوارهای آن نماسازی میشوند و به این ترتیب به ایوانی شباهت پیدا میکند که سقف آن را برداشته*اند.این فضا معمولاً از سه طرف بسته و از جهت چهارم به فضای باز مشرف است.
12-گودال باغچه:حیاط گود نشسته ای است که در میان حیاط قرار مییرد و معمولاً کف آن با حیاط اصلی یک طبقه اختلاف سطح دارد.
13-حیاط خلوت:فضای باز کوچک و فرعی که معمولاً در پشت حیاط های اصلی بنا واقع می شود و فضاهای خدماتی در کنار آن قرار میگیرند.
14-مقبره:فضایی که در آن محل دفن واقع شده است.
15-نمازخانه.
16-کتابخانه.
17-وضوخانه:فضایی سرپوشیده که معمولاً حوضی در میان آن وجود دارد و برای وضو گرفتن از آن استفاده میشود.
18-حمام.

من هادی پورآخوند(ماهان)فارغ التحصیل معماری از بابلسر -مازندران هستم.هدفم از این وبلاگ کمک به تمام معماران عزیز می باشد و امیدوارم قدم کوچکی در معماری باشد.